Kontext
Die Région Grand Est verantwortet einen großen Bestand an Lycées, den französischen weiterführenden Schulen der Sekundarstufe II, verteilt auf zwölf regionale Gebiete. 2021 startete sie ihr Programm Lycées verts für die thermische Sanierung dieser Schulen und hat in drei Jahren mehr als hundert Sanierungsmaßnahmen angestoßen. Die Region hat sich zum Ziel gesetzt, die nächste Phase dieser Arbeit auf eine dokumentierte Grundlage zu stellen: die vorhandenen Anlagendaten an einer repräsentativen Gruppe von Schulen zu erheben und auszuwerten, sodass Zustand und Energieperformance auf einer gemeinsamen Referenz gelesen und in Maßnahmenprogramme überführt werden können.
Unsere Lösung
- 01 Erheben und strukturieren Die Anlagendaten von 24 Lycées, verteilt auf zwölf regionale Gebiete, zusammenführen und strukturieren.
- 02 Den Zustand zweifach kartieren Den Bestand digitalisieren und sowohl den technischen Zustand der Komponenten als auch ihren strategischen Zustand gegenüber regulatorischen, energetischen und Nutzungskomfort-Anforderungen kartieren.
- 03 Die vorrangigen Schulen finden Die Gebäude und Schulen identifizieren, deren Abnutzungsgrad und Energieprofil zusammen einen vorrangigen Maßnahmenplan verlangen.
- 04 Globale Szenarien steuern Globale Instandhaltungsszenarien definieren und steuern, die dem Verfall entgegenwirken und gleichzeitig die Energieperformance verbessern.
Was Oxand geliefert hat
Konsolidiertes Wissen über den Bestand
Eine konsolidierte Sicht auf den Zustand des Bestands und auf die damit verbundenen Risiken, aufgebaut auf den Daten, die die Region bereits hatte.
Indikatoren, die sich teilen lassen
Objektive Indikatoren, die technische Teams und Entscheidungsträger teilen können, um auf derselben Grundlage zu priorisieren und zu entscheiden.
Maßnahmenprogramme auf einer Grundlage
Instandhaltungsszenarien, mit denen die Region ihre Maßnahmenprogramme auf einer einzigen, dokumentierten Grundlage vergleichen und steuern kann, statt Fall für Fall.
Unterstützung für Budgetentscheidungen
Ein Kommunikationsmittel, das strategische und budgetäre Entscheidungen trägt, und keine Studie, die mit ihrem eigenen Bericht endet.
Häufige Fragen
Was war der Umfang der Arbeit mit Oxand?
24 Lycées in zwölf regionalen Gebieten: mehr als 350 Gebäude und rund 500.000 m² Nutzfläche, in Simeo digitalisiert.
Warum technischen und strategischen Zustand getrennt kartieren?
Weil eine Komponente physisch intakt sein und dennoch die regulatorischen, energetischen oder Komfortziele der Region verfehlen kann — und umgekehrt. Beides zu lesen macht es möglich, die Schulen zu identifizieren, in denen Abnutzung und Energieprofil zusammen einen vorrangigen Maßnahmenplan rechtfertigen.
Was umfasst ein globales Instandhaltungsszenario?
Es legt über den gesamten untersuchten Umfang fest, welche Arbeiten ausgeführt werden und in welcher Reihenfolge, sodass physischer Verfall und Energieperformance von einem Programm bearbeitet werden und nicht von zwei konkurrierenden.
Wie verhält sich das zum Programm Lycées verts?
Die Region hat Lycées verts 2021 für die thermische Sanierung ihrer Schulen gestartet und in drei Jahren mehr als hundert Maßnahmen angestoßen. Diese Arbeit liefert das Anlagenwissen und die Instandhaltungsszenarien, auf denen die nächste Phase dieses Programms aufbaut.